헬로우 썬티쳐!

Day 4-'THE POWER OF YET'(캐롤 드웩 ) ' Are we raising kids who are obsessed with getting As? 우리는 아이들을 A학점에 집착하는 아이들로 키우고 있나요? (영상설명)- TED talks 의 ' THE POWER OF YET '편입니다. (표현설명)ㄴ - 드웩 교수님은 'Not yet'학점을 받는 아이들은 'yet(아직)'이란 가능성으로 뇌가 활발해진다고 했습니다. 그리고 나서, " How are we raising kids? (우리는 아이들을 어떻게 키우고 있나요?) Are we raising kids who are obsessed with getting As? ( 우리가 아이들을 A학점에 집착하는 아이들로 키우고 있지 않나요?) "라고 말..

Day 3-'THE POWER OF YET'(캐롤 드웩 ) ' They don't engage with it. 그들은 그것에 관여하여 생각해 보지 않습니다. (영상설명)- TED talks 의 ' THE POWER OF YET '편입니다. (배경 설명)ㄴ - 지난 시간에 드웩 박사는 10살자리 아이들을 대상으로 어려운 문제에 어떻게 대처하는지에 대한 실험을 해 보았고, 긍정적인 반응을 보인 아이들에 대한 얘기를 한 다음에, 부정적인 반응을 보인 아이들을 설명해 주시는데요... " But the others felt it was tragic, catastrophic." 하지만, 다른 아이들은 그 과제가 비극적이고, 비참하다고 느꼈습니다. 그래서 이렇게 서로 다른 반응을 보였던 아이들의 뇌속의 전기적 반응을..

Day 2-'THE POWER OF YET'(캐롤 드웩 ) ' I wanted to see how children coped with challenge and difficulty. 저는 아이들이 도전과 어려움에 어떻게 대응하는지 알고 싶었다. (영상설명)- TED talks 의 ' THE POWER OF YET '편입니다. (표현설명)ㄴ - 지난 시간에 드웩 박사는 시카고 의 한 고등학교의 ‘Not yet’학점에 대한 이야기가 자신의 커리어에 전환점이 되었다고 하면서 이렇게 말해요. " I wanted to see how children coped with challenge and difficulty. 아이들이 도전과 어려움에 어떻게 대응하는지 알고 싶었다. " 그래서 열 살자리 아이들을 대상으로 실험을..

Day1-'THE POWER OF YET'(캐롤 드웩 ) ' If they didn't pass a course, they got the grade "Not yet". 만약 그들이 과목을 이수하지 못한다면, "아직"이란 학점을 받았다고 합니다.ㅂ (영상설명)- TED talks 의 ' THE POWER OF YET '편입니다. (배경설명)ㄴ - '영국남자'에 이어 '영어근육을 키우자! 5편'으로 제가 선택한 영상은 'TED talks' 입니다. 'TED(테드)'를 잘 모르시는 분들을 위해서 간략히 설명드리자면, 'TED'는 'Technology, Entertainment, Design(기술, 오락, 디자인)'을 줄인 말이고, 이와 관련된 강연회를 말합니다. 테드는 미국의 비영리재단에서 운영하는 강연회이고..